はじめに——「多様性を大事にしましょう」で終わらせない研修へ 人事・教育担当者の皆さまが多様性研修を企画するとき、最も難しいのは「知識の習得」と「行動変容」をつなぐことではないでしょうか。「大切ですよね」で終わる研修では […]
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はじめに——「使えるけど、正しく使えていない」という盲点 ChatGPTやClaudeなどの生成AIが急速に普及する中、2025〜2026年に入社する新入社員のほとんどはすでに個人的なAI利用経験を持っています。「プロン […]
はじめに——「折れない新入社員」ではなく「しなやかに戻れる新入社員」を育てる 「うちの新入社員、入社してすぐに元気がなくなってしまった」「5月病なのか、なんとなく覇気がない」——人事・教育担当者の皆さまから、こうした相談 […]
「我慢の文化」が生み出す、見えないリスク 多くの新入社員は、職場で自分の意見を言うことに強い抵抗を感じています。「まだ新人だから」「波風を立てたくない」「生意気に見られたくない」——こうした思考が、本来伝えるべきことを飲 […]
40年以上変わらない課題と、変わったその手段 「報連相（ほうれんそう）」という概念が提唱されたのは1982年のことです。山種証券（現SMBC日興証券）の山崎富治社長が発案したと言われるこの言葉は、40年以上経った現在も職 […]
「ツールは入れた。でも使い方は教えていない」問題 2025-2026年、日本の大企業でのビジネスチャットツール（SlackやMicrosoft Teams）の導入率は9割を超え、ハイブリッドワークを採用する企業は約7割に […]
「やる気があっても、動けない新入社員」の根本にあるもの 毎年4月、企業の人事・教育担当者から同じ声を聞きます。 「元気はあるんですが、指示がないと動けなくて」「失敗を恐れて、なかなか一歩を踏み出せない」「フィードバックを […]
新入社員研修で「キャリア」について扱うことの重要性は、多くの人事担当者が感じているところだと思います。一方で、「何をどう教えればいいのか」「座学だけでは退屈になってしまう」「講師によって内容がバラバラ」といった悩みも、現 […]